《守株待兔》这篇课文中的近义词有“勤劳”、“刻苦”、“辛勤”等，反义词有“懒惰”、“贪玩”、“荒废”等。多音字有“禾”、“奔”、“鹅”等。其中，“禾”可以读作 hé 和 hú，“奔”可以读作 bēn 和 bèn，“鹅”可以读作 é 和 e。学生在学习这篇课文时，应该注意这些近义词、反义词和多音字的用法，并且在阅读中理解它们的意思和写作中运用它们造句。同时，学生还可以通过这篇课文了解到“守株待兔”这个典故，学会从中汲取励志的力量，明确目标，努力奋斗，不期待坐享其成的机会。
1、一个阳光明媚的早上，妈妈给我买来一只仓鼠，真是一只机灵可爱的小东西。圆滚滚的身体上长满了雪白的毛，摸起来超级光滑，一双明亮的眼睛黑溜溜的，不停地转来转去，两只尖尖的耳朵，听觉很灵敏，四条小短腿上长着锋利的爪子。
2、松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
《画蛇添足》这篇小古文可以这样读，以下是一个简单的朗读指导：
楚有祠者，赐其舍人卮酒，舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足！”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
在朗读时，要注意停顿和语调的变化，以表现出文章的情感和节奏。例如，“楚有祠者”这句话可以稍微平缓一些，表现出一种叙述的口吻；“赐其舍人卮酒”则可以稍微提高语调，表现出一种赏赐的喜悦。在读到“吾能为之足”时，可以稍微加重语气，表现出画蛇者的自信和得意；而读到“蛇固无足，子安能为之足”时，则可以表现出一种反驳和质疑的口吻。
另外，也要注意一些生僻字和通假字的读音，例如“卮”读作“zhī”，“亡”在这里通“无”，读作“wú”。
通过不断的练习和揣摩，你可以逐渐掌握这篇小古文的朗读技巧，更好地理解和欣赏它的文学价值。