CEFR（欧洲语言共同参考框架）与剑桥体系（Cambridge System）是两个不同的语言评估和教学体系，它们在语言能力和评估标准上存在一些差异。

CEFR是一个由欧洲委员会制定的语言能力参考框架，旨在描述和评估非母语者的语言能力和表现。它分为六个级别，从A1（入门级）到C2（精通级），每个级别都有详细的描述和评估标准，包括听、说、读、写四个方面。CEFR的主要目的是为语言教学、评估和认证提供一个共同的标准和参考。

剑桥体系则是由剑桥大学考试委员会开发的一系列英语考试，包括剑桥英语考试（Cambridge English Exams）和剑桥国际考试（Cambridge International Examinations）。这些考试主要面向不同年龄段和水平的考生，从儿童到成人，从初学者到高水平者。剑桥体系的评估和认证主要基于考试成绩，每个考试都有明确的分数标准和级别划分，以反映考生的语言能力和表现。

因此，CEFR和剑桥体系的主要区别在于它们的目的和应用范围不同。CEFR是一个参考框架，主要用于语言教学和评估，而剑桥体系则是一系列具体的英语考试，用于评估和认证考生的语言能力。同时，两者的评估标准和级别划分也存在一定的差异。