1.哲学家指的是生命的意义，船夫指的是生命的本体，这里面体现的哲学道理就是社会存在决定社会意识。
没有本体的生命，所有意识都是不存在的；
2.社会意识是依靠社会存在而存在的，只有互相学习取长补段，才能使自己立于不败之地；
3.人是在生活中不断学习和进步的，自己在进步，其他人也在进步；
4.人不能被自卑或是自傲所左右。
在人类的发展史上，一切进步和所取得的成绩都是通过大家的努力共同完成的。
只有正确地认识自己和对待别人，将各自的优点发挥出来，才能创造奇迹，取得成功。
哲学学位的用处主要体现在以下几个方面：
培养思辨能力：哲学专业注重逻辑推理和思辨能力的培养，这使得哲学专业的学生在思考问题时更具深度和广度，能够更好地理解事物的本质和规律。
增强综合素质：哲学专业涉及的知识面非常广泛，包括伦理学、逻辑学、形而上学等多个领域，这使得哲学专业的学生能够增强自身的综合素质，提高跨学科的能力。
培养人文素养：哲学专业注重人文素养的培养，使得学生能够更好地理解人类社会的本质和规律，培养出更加关注人类命运、弘扬人文精神的心态。
拓展职业前景：哲学专业的学生在毕业后可以选择从事多种职业，包括教育、科研、政府管理、新闻媒体等多个领域。同时，由于哲学专业的毕业生通常具备较高的综合素质和思辨能力，因此在职业竞争中具有较大的优势。
总之，哲学学位具有多方面的用途，不仅能够培养学生的思辨能力和综合素质，还能够帮助他们在未来的职业生涯中更好地发展。
哲学家的悖论是逻辑学上的一个悖论，描述的是五位哲学家共用一张桌子，每个人面前有一碗米饭和一只筷子，但中间只有五个筷子。每个哲学家需要两只筷子才能吃饭，但是如果每位哲学家都拿起自己的左边筷子，那么右侧的筷子就没有办法取到。这个悖论揭示了社会合作中的困难，人们的个人利益和整体利益之间的差异导致了困局和矛盾，需要通过合理分配依靠统一协调以达成社会的和谐发展。